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　　育莘教育集团董事长刘唯真先生、育莘教育集团副总经理李宁先生、燎原双语管理团队、上海教育国际交流协会秘书长李维平先生、原中国教育国际交流协会出国留学行业分会副理事长徐庆明先生、上海包玉刚实验学校前总校长吴子健先生、上海纽约大学多语言与多元文化研究及英语教育硕士项目主任梁建松先生、复旦大学社会科学高等研究院院长助理林曦先生、上海外国语大学《孔子学院》编辑部主任张雪梅女士、ACT中国办公区总监白旭红女士等行业大咖，以及众多教育领域的专家学者、媒体伙伴出席活动。

　　“星火燎原，点亮未来”。燎原双语始终深耕于教育沃土，以培养知识渊博、富有探究精神且心怀大爱的新人为使命。他们深知，对多元文化的理解与尊重是打开世界大门的钥匙，因此致力于搭建文化交流的桥梁，为创造更美好、更和平的世界培育栋梁之才。在教育实践中，学校推行浸润式双语教育，珍视每一位学生的独特个性，着力培养他们的多元文化视角。秉持全人教育理念，学校不仅传授知识，更注重塑造品格、培养能力，助力学生成为兼具全球视野与终身学习能力的世界公民。

　　就基石作用而言，吴子健先生指出，国际化教育不能忽视学生的民族认同与文化自信。他讲述了一位美国常春藤高校招生官对缺乏本国文化认同感的中国学生表示拒绝的案例，强调中国学生必须在国际化的同时根植中华文化。他高度认可燎原课程班将中国文化内容融入校园环境和教学活动的做法，认为这有助于增强学生的民族认同。“无论是校园内的布置还是课程、活动内容，都融入了中国的历史文化等内容，培养学生的民族认同感，认识中国文化。”

　　上海外国语大学《孔子学院》编辑部主任张雪梅女士从英语教学与课程思政融合的高度出发，系统阐述了在国际化教育背景下，英语学科应承担的新使命与教育目标。她指出，英语不仅是语言交际的工具，更是育人的重要载体。新时代的英语教学应主动对接国家课程标准与思政建设要求，在提升语言能力的基础上，强化学生的价值引导与文化自信，培养具有国际视野和家国情怀的复合型人才。她强调，国际化学校要善于将“语言教学”与“立德树人”有机结合，构建富有内涵与创新活力的教学新体系。